设计艺术系党支部好案例
——“党建＋”学校邻里 共建赋能乡村教育
一、党支部基本情况
设计艺术系党支部成立于2008年3月10日，现共有教职工党员19名，学生党员3名。系党支部在学院党委的直接领导下，落实立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才的初心和使命，坚持党建引领，紧紧结合系部内涵建设和重点工作，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以艺术设计知识服务区域教育发展，助力乡村振兴，在人才培养、 社会服务等方面做出显著成绩，为新时代职教事业的创新发展做贡献。2013年6月，获中共泉州市委教育工委“先进基层党组织”。
二、案例内容
为深入贯彻落实党的十九届六中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，进一步加强基层党组织深度融合，创新教育党建工作载体，发挥设计艺术专业优势，共同探索高等教育与小学教育融合、终身教育与基础教育融合的新路径，落实立德树人根本任务，践行为党育人、为国育才的初心和使命。设计艺术党支部与盖德中心小学党支部进行“党建+”邻里中心结对共建活动，同时助推双方艺术创作、优势助补多项目建设，成立以“党员+大学生+社工”组成的志愿服务队，充分发挥党建引领作用，不断激发志愿服务的时代活力，提升大学生实践教育成效。
找准方向后，设计艺术党支部与盖德中心小学党支部签订《结对共建协议书》；参加德化县“护童成长”结对共建暨盖德镇“邻里共护航 社会同筑梦”主题活动，部分党员与困难学生结对帮扶；设计艺术系团总支与盖德镇社工服务站签订《共建志愿服务基地合作协议》，先后艺术手工、经典朗诵、音乐为主题，结合我们的节日走进乡村小学开展美育教育实践活动10余场次，充分发挥设计艺术学生专业特长，将艺术和关爱服务送进乡村留守儿童的手里和心里，服务留守儿童130人次。活动先后被PG电子平台公众号和瓷都德化公众号报道。
今后，设计艺术系党支部将充分发挥艺术师生专业特长，以“党建+艺术”、“党建+志愿服务”等多种形式，开展艺术进校园志愿服务项目，将美育教育、思政教育与服务乡村振兴相结合，丰富大学生文化教育实践形式，提升思政教育成效，推动职业教育提质增效。
三、佐证材料
Δ “党建＋艺术”《结对共建协议书》
Δ “党建＋团建”《共建志愿服务基地合作协议》
Δ部分党员与困难学生结对帮扶
Δ5月25日举行朗诵主题活动
Δ6月1日举行“庆六一 迎端午” 主题活动
