搭建“党建+创业”平台 服务学生成长成才
一、党支部基本情况
机关第二党支部成立于2008年3月10日，现有党员22名，其中预备党员1名，支部书记由教务处副处长苏素萍担任。机关第二党支部下设三个党小组，由张阿芬院长、教务处等8名党员组成第一党小组，由学生处6名党员组成第二党小组，由团委、后勤处、保卫处等8名党员组成第三党小组，支部获评学院2021年优秀党组织。
二、案例内容
（一）背景起因
近年来，国家出台了许多支持大学生创新创业的教育政策及相关扶持政策。在《国务院办公厅关于提升大众创业万众创新示范基地带动作用进一步促改革稳就业强动能的实施意见》（国办发〔2020〕26号）文中指出支持高校毕业生等重点群体创业就业，依托高校示范基地开展双创园建设，促进科技成果转化与创新创业实践紧密结合。努力把双创示范基地打造成为创业就业的重要载体、融通创新的引领标杆、精益创业的集聚平台，推动我国创新创业高质量发展。
学院贯彻落实国家关于做好高校毕业生就业创业工作的要求，不断加大国家创新创业政策落实力度，加强创新创业服务平台建设，促进学院毕业生更加充分更高质量就业。PG电子平台瓷谷仙境大学生“三创园”是泉州市政府支持建设的创新创业创造园区，由学院和德化县政府共同建设。学院搭建该平台，鼓励和引导广大应往届毕业生开展创新创业项目实践活动，培养学生创新创业能力，助力学生创业梦想。
（二）主要做法
1.突出党建引领，发挥支部战斗堡垒作用
（1）坚持党建引领中心工作
机关第二党支部以构建服务型党支部为目标，通过优化支部设置，配强配齐支部人员，支部联合共建等方式强化支部主体责任。通过开展党史教育学习，深化对支部党员的理想信念教育，引导支部党员牢记宗旨，端正作风，立足岗位作奉献。根据学院党委的统一部署，在支部“三会一课”中组织深入学习职业教育的最新文件精神，贯彻落实国家关于促进高校毕业生就业工作的决策部署，将党建工作与业务工作相融合，一起推进，相互促进。
（2）积极申请各项配套支持
党支部充分发挥“团体作战”优势，积极向相关部门申请配套支持，持续对园区的发展和成长提供有力的扶助。①向德化县政府献言献策，推动出台大学生“汇德”工程，给与在德化创业的大学生搭建创业平台，并在人才公寓、子女教育、医疗保健、生活补助等方面出台一揽子政策待遇。②与石鼓村沟通协商，由村委会建设1-2个公共柴窑，给入驻项目提供柴窑烧制服务，提供师傅指导，降低创业项目运营成本。③主动对接县人社局，指导入驻项目申请安居补助，申请一次性创业补贴，指导有贷款需求的入驻项目申请创业担保贷款贴息，积极申报省、市级“三创园”建设项目和创业项目，争取项目资金支持。
（3）开展支部“校地共建”活动
支部与石鼓村党支部联合开展支部共建，在园区举办“我为师生办实事”主题党日、开展创业讲座等活动。在学院共同召开瓷谷仙境“三创园”入驻项目负责人座谈会，倾听各项目负责人介绍生产经营情况，发展中遇到的难题和对“三创园”建设配套的意见和建议，会议就园区公共卫生管理、公共停车场、生产用电用水等问题进行了研究解决。支部战斗堡垒作用得到进一步提升。
2.突出问题导向，发挥党员先锋模范作用
（1）成立工作领导小组，加强园区管理
为做好园区管理，成立“三创园”建设工作领导小组，设立大学生“三创园”园区管理办公室，挂靠在学生工作处，主要负责编制园区发展规划，对外宣传和联系，园区和创业团队的管理工作等工作。成立党员先锋队，倾听入驻团队声音，帮助创业团队纾困解难。张院长带领支部党员积极与政府、相关部门联系沟通，争取上级资金和德化县政府、浔中镇政府支持，配套做好“三创园”周边环境整治和道路建设等基础设施建设。
（2）倾听群众诉求，增进民生福祉
党员先锋队与石鼓村党支部党员定期深入群众，针对村民在房屋出租、客源竞争、影响居民生活等方面的疑虑，及时回应群众关切。对全村闲置且有出租意向的农房进行摸排，并在创客场所租赁上免费提供中介便利，搭好“桥梁”，实现供求无缝对接，47座闲置老房子被修缮活化利用，80多户村民收租增收，助力乡村振兴。
（3）加强政策宣讲，助力创业梦想
一是举办高校毕业生就业创业政策宣传月活动，通过解读资金扶持政策、税收优惠政策、创业服务政策等，帮助更多毕业生知晓国家各项就业创业政策。组织负责学生工作的党员教师、双创导师深入学生进行多种形式的政策宣传、经验分享和实践指导活动。
二是召开毕业生在德就业创业优惠政策座谈会，详细介绍德化县关于鼓励高校毕业生来德就业创业政策文件，邀请毕业生创业代表和在校生创业代表结合自己就业创业经历，就留德落户、租房购房、子女教育、创业补贴、创业孵化基地建设等方面提出了意见和建议。负责学生工作的教师们根据毕业班工作经历，梳理了企事业定向招聘、加强行业引导、校企合作等方面的发展诉求，为学校科学制订下阶段“三创园”园区管理与建设工作计划提供了重要依据，也为共同营造良好园区营商环境打下了坚实的基础。
3.突出知行合一，打造“党建+”特色品牌
（1）推进党建+师资队伍建设深度融合
坚持贯彻党管干部党管人才原则，充分发挥党支部在选人用人中的监督作用，加强就业工作队伍职业化、专业化建设。通过选派学院名师和企业导师，共同组建园区导师库，指导入驻项目创业，为各创业项目提供免费创业咨询、创业培训、技能培训，指导创业团队参加陶瓷行业技能竞赛和作品评比。
（2）推进党建+人才培养模式改革的融合
坚守为党育人，为国育才初心使命，深入落实立德树人根本任务，完善“三全育人”格局。主动适应地方经济社会发展需求，紧贴工艺美术产业，深化人才培养模式改革，动态调整优化专业设置，提升人才培养与产业需求的契合度。深化实践教学体系改革，注重理论与实践相结合，培养学生创新精神和创业能力，将实习实践作为促进就业的重要举措，纳入人才培养方案中。学院4个专业入选省级创新创业教育改革试点专业、获评福建省产创融合教育实践基地。
（3）推进党建+社会实践的融合
支部党员通过举办多种形式活动，加强学生创业实践和动手能力培养。开展“互联网+”大学生创新创业大赛等一系列院级创新创业大赛系列活动、进一步激发学生就业创业的热情。举办大学生职业规划大赛，增强学生职业规划的意识，主动加强能力培养。支部依托实践实习基地、创业孵化园等平台，开展各种的模拟实训、职业体验等实践教学，引导学生树立正确的职业观、就业观和择业观。实施“校企行”专项行动，将具备持续创新能力和发展潜力的毕业生创业团队纳入企业人才储备和合作计划，拓宽创业带动就业的渠道。
（三）实际成效
支部通过搭建“党建+创业”平台， “三创园”以创业带动就业，既是促进毕业生充分就业的重要平台，又是学院主动服务地方发展，深化校政企合作，产教融合的有力措施。通过前期宣传、自主申报、系部推荐，截至21年6月30日，共收到35个创业项目的入园申请，经过初步筛选，有31个创业项目角逐入园资格，项目涉及陶瓷艺术、“互联网+”、文化创意等。已遴选30个由学院毕业生与在校生组成的创业团队，现已投入使用。德化县政府对学校与石鼓村共建大学生“三创园”，深化校地合作、扎实推进校地协同发展，与地方携手留住毕业生在德化就业创业、服务乡村振兴之举表示充分肯定。
三、佐证材料
“三创园”入驻项目评审会
项目入驻学生营业执照
支部挂钩院领导张阿芬院长到“三创园”调研
